پرورش خلاقیت

روشهای کاربردی پرورش خلاقیت دردانش آموزان

1-تقویت حس اعتمادبه نفس خودباوری دردانش آموزان

2-اهمیت جدی به امرآموزش ابتکارعمل وخلاقیت

3-ترتیب دادن سخنرانی برای شخصیتهای خلاق دانش آموز

4-ترغیب وتشویق دانش آموزان به حدس زدن

5-دادن فرصت برای دادن بیان احساسات مثبت ومنفی به دانش آموزان

6-پرهیزازعجله وشتاب درتقویت دانش آموزان

7-پرهیزازتمسخر،تهدید،شرمنده کردن وتنبیه

8-توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان

9-تشویق ومعرفی دانش آموزان موفق وخلاق

10-تعلیم اصل خواستن توانستن است به دانش آموزان

11-پرورش انتقادسازنده،نه فقط انتقادکردن

12-هدایت دانش آموزان به دخل وتصرف درمسائل ومفاهیم 

موانع خلاقیت درمحیط مدرسه

1-تأکیدزیادبرنمره دانش آموزبه عنوان ملاک خوب بودن

2-روشهای تدریس سنتی ومبتنی برمعلم محوری

3-عدم شناخت معلم نسبت به خلاقیت

4-فقدان حداقل امکانات لازم برای انجام فعالیتهای خلاق دانش آموزان

5-اهداف ومحتوای کتابهای درسی

6-عدم توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان

7-عدم پذیرش ایده های جدید

8-ارائه تکالیف درسی زیاد به دانش آموزان

9-استهزاء وتمسخربه خاطرایده بانظراشتباه

ویژگیهای معلم پرورش دهنده ی خلاقیت

1-فردی انتقادپذیرباشد

2-تحمل عقایدنودانش آموزان راداشته باشد

3-ازصبروتحمل بالایی برخودارباشد

4-به تفاوتهای فردی ومنحصربه فردبودن تک تک دانش آموزان اعتقادداشته باشد

5-ازانگیزه ای قوی برخوردارباشد

6-پذیرای ایده هاونظرات غیرعادی دانش آموزان خودباشد

7-دوستدارهنروزیبایی شناسی باشد

8-تاحدامکان به دانش آموزان خودآزادی عمل بدهد

9-درچندزمینه ی مختلف معلومات ومهارت داشته باشد

10-برای هردانش آموزاحترامی ویژه قائل باشد

11-خیال پردازی دانش آموزان را تشویق کند

12-درمواقع لزوم بتواندکودکانه بیندیشدوکودکانه عمل کند

13-به دانش آموزان خوداجازه دهد که گاهی اشتباه کنند

منبع:سلیمانی،افشین((کتاب کلاس خلاقیت))انتشارات انجمن اولیاء ومربیان